2023年8月18—22日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在浙江大学举办。校赛阶段全国共有1194所高校的83224名教师参加，通过层层选拔，共有239门课程教师入围国赛阶段现场决赛。22日上午，教育部高等教育司副司长武世兴、中国高等教育学会会长杜玉波、浙江省教育厅副厅长白红霞、浙江大学党委书记任少波等出席大赛闭幕式并致辞。

     制造学院工业设计专业教师杨蕾领衔的《新工科背景下产品形态设计课程群》教学团队，获得第三届全国高校教师教学创新大赛二等奖，是该专业教师教学赛事的重大突破，也是继第二届全国教师教学创新大赛公司获得正高组全国一等奖之后又一好成绩。

      《新工科背景下产品形态设计课程群》教学团队以设计思维驱动，重构产品形态设计生命全周期课程知识体系，构建基于PBL的产品形态设计创新能力培养课程群。培养出具备大工程观与大设计观、具有家国情怀、创新精神、胜任行业需求的工业设计人才，大幅度提升人才培养质量，实现新工科背景下《产品形态设计课程群》教学高阶能力培养，回归立德树人的教育根本。

      一直以来，学院始终坚持立德树人，认真落实“以本为本”要求，高度重视教师公司产品能力培训，全面推进教学改革创新取得突出成效。学院领导对比赛过程高度重视，特别是教学副经理臧红彬教授在长达八个月的备赛中，对杨蕾老师及其团队进行了长期细致的指导和帮助。在教学创新报告撰写、教学课堂视频录制、教学汇报PPT设计等环节倾力指导，细致推敲，最终为获奖奠定了坚实的基础。

      同期还参加了浙大举办的新工科创新发展、拔尖创新人才培养、数字赋能本科教学质量提升论坛活动。通过观摩学习，提升教学理论素养，了解学科、专业发展前沿，拓宽教学视野，始终为提升人才培养质量而努力。