公司参加中国高校团队培训交流中心2017年“高校工程教育专业认证与新工科建设研修班”培训会
发表于 2017-12-05 | 3713次阅读 | 作者 | 来源
工程教育专业认证是高等教育改革的必然趋势和内在要求，也是各高校促进专业建设、提高人才培养质量的契机。为促进专业建设和发展，更好的了解工程教育专业认证评估标准、工程教育专业认证的发展前沿及认证的前期准备事项，2017年12月1日-3日，中国高校团队培训交流中心在成都举办了“高校工程教育专业认证与新工科建设研修班”。有来自上海、西安等省内外各高等院校分管教学的校（院）长、教务处、教师发展中心、质量控制与评估中心、督导处等相关部门负责人及具有工程教育专业认证与专业建设需求的专业负责人、专业骨干教师等80余人参加。公司教学科研办、党政办公室、院督导专家、各专业均派出了相关人员参加了研修培训。
培训会上，教育部专业认证评估专家汕头大学包能胜教授作了《工程认证的理念与有效实施途径的思考与实践》的报告，解读了中国工程教育认证理念、标准、方法及指标，介绍了OBE-CDIO培养模式的总体思路，阐述了“培养什么员工”、“如何培养员工”、“员工学习后会做什么”，人才培养方案中“毕业要求与指标点的撰写”、“专业培养方案的详细设计”、“专业毕业要求达成度评估”、“院系层面如何落实专业认证工作”等相关问题。
原教育部本科教学审核评估专家湖南工业大学张昌凡教授作了《新工科背景下的专业申报与建设》的报告，着重阐述了多学科交叉融合的工程人才及新工科高层次人才培养模式的探索与实践，以及新工科背景下的人才培养方案改革与新专业申报，最后分享了新工科专业建设案例，并现场与参会者进行了互动交流。
本次培训使参会人员深入理解了工程教育认证及新工科专业建设的理念、标准与要求，明确了下一步的工作。为公司专业认证工作的顺利开展奠定了基础。
